2025年5月14日，澳门3044永利官网2025级研究生培养方案及人工智能赋能教育改革研讨会在沙河校区XXC521会议室顺利召开。澳门3044永利官网党委副书记、院长金春华、副院长倪渊、各学科负责人、秘书及骨干教师参会，共同围绕研究生培养方案修订与人工智能赋能改革展开深入研讨。会议由倪渊副院长主持。

一、学科汇报：聚焦培养方案与人工智能调研

会议伊始，各学科负责人依次汇报了本学科2025级研究生培养方案的调研与修订进展。汇报内容涵盖培养目标定位、课程体系优化、实践环节设计等核心环节，重点阐述了如何对标《人工智能赋能研究生教育改革研究生培养方案修（制）订指导意见》要求，落实分类培养原则。例如，学术学位方向强调深化科教融汇，强化科研创新能力培养；专业学位方向则突出产教融合，推进专业实践基地建设。     在人工智能调研环节，各学科负责人分享了本学科在智能化课程建设、教学过程重塑等方面的探索。提出拟构建“AI通识—公共—基础—专业—实践”课程群，探索“课前智能诊断、课中多模态教学、课后智能辅导”的全流程赋能模式；另有学科结合学科特色，计划引入技术优化教学场景，构建“教师—AI系统—学生”三元智能教育生态。

二、研讨交流：明确人工智能赋能改革方向

围绕培养方案中如何融入人工智能赋能要求，参会人员展开热烈讨论。会议指出，培养方案修订需以“前沿技术认知—复杂问题建模—系统创新能力”阶梯式能力体系为导向，在以下方面重点突破：

三、总结部署：锚定培养方案修订重点任务

金春华院长在总结讲话中强调，研究生培养方案修订是落实人工智能赋能教育改革的关键抓手，需紧扣“分类培养、产教融合、智能创新”三大核心。要求各学科：严格对标国家及教指委要求，确保培养方案符合学位基本要求与学科评估指标，同步做好与招生简章、课程大纲的衔接。聚焦人工智能赋能的“融入点”与“创新点”，避免形式化，真正将AI技术转化为提升研究生培养质量的内生动力。在规定时间内完成培养方案修订、授课教师落实及教学资源准备工作，研究生院将同步开展方案审核与落地督导。

本次研讨会的召开，为澳门3044永利官网2025级研究生培养方案修订理清了思路、明确了方向。后续，学院将以人工智能赋能为契机，持续深化研究生教育改革，着力培养适应AI时代需求的自主学习者与创新实践者，为学校建设贡献商科力量。

                                             (供稿：张昱婷 审核：倪渊)